martes, 27 de abril de 2021

Unidad 1


Blog Lingüística UNIDAD 1    -     Gregorio Dominguez

  



2) Objetivos de esta materia trabajados en la Unidad I:


1) Pensar sobre la lengua y sus características

Pensamos sobre la lengua y sus características en los 3 primeros textos de lectura
obligatoria donde abordamos conceptos de la Lengua, sus definiciones,
características y tipos de la misma según su creación o manifestación.

3) Conocer las ciencias del lenguaje sus características, objetos y clasificación

Conocimos la ciencias del lenguaje, sus características objetos y clasificación cuando trabajamos con el texto "Encuadre epistemológico de la ciencias del lenguaje" de Maria Julia Amadeo
    

5) Producir textos propios del ámbito comunicacional

Producimos textos de todo tipo en esta unidad, desde mapas mentales hasta infografías, siempre referidos al ámbito comunicacional.

 

3) Preguntas abordadas en la UNIDAD 1

  • ¿Qué es la Lengua?

La lengua es un sistema de signos que se origina como resultado de las creaciones humanas y la capacidad del lenguaje. Posee 3 dimensiones principales: social, neuropsicológica y simbólica. Sus funciones principales son comunicar el orden mental y procesar la información tanto externa como interna.

  • ¿y el Lenguaje?
El lenguaje es parte de una dotación genética que capacita al organismo para asociar dos órdenes distintos: el del contenido y el de la expresión. Tiene raíces genéticas y es una conducta que tienen algunos seres y otros no.
  • ¿Cuáles son las ciencias del lenguaje?

Las ciencias del lenguaje se originan en la semiótica y a su vez esta da lugar a lo audiovisual, corporal, icónico y la lengua natural y del mismo modo estos abren paso a la sociolingüística, pragmática, lingüística, psicolingüística y neurolingüística.

                                                                               
4) Relaciones entre los temas de distintas unidades


1. La Unidad 1 en sí "Perspectiva Semiótica: La lengua en relación con otros sistemas semióticos" esta relacionada al Documento Z que trata la "Perspectiva epistemológica: La lengua hablando de si misma a través del tiempo"                                                                                         

2. "El lenguaje: definición y características" esta relacionado con el tema de la Unidad 4 sobre el nivel morfológico de la lengua en donde se trata la "doble articulación de la lengua".

3. "La lengua: definición, clases y características" esta relacionado con el tema de la Unidad 4 sobre el nivel semántico de la lengua en donde se trata las "relaciones semánticas entre palabras" y también esta relacionado con el tema de la Unidad 2 que estudia "la lengua como objeto heterogéneo"

4. "Perspectivas de estudio de las lenguas" esta relacionado con la Unidad 4 en si que trata la "Perspectiva Sistémica: la lengua como sistema" y con la Unidad 3 que trabaja la "Perspectiva intersubjetiva: La lengua en relación con la comunicación"

5) 


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2 comentarios:

  1. Quedó buenísimo! Está muy bien organizado y la redacción de las actividades está genial.
    Además me encantó la infografía y el avatar!

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  2. El avatar está correcto.
    La reflexión acerca de los objetivos de la materia es correctas, pero faltan objetivos.
    Los posteos responden adecuadamente las preguntas de la materia
    Hay una correcta interpretación de la relación de los temas de la unidad con el resto del programa
    En cuanto a la infografía, sintetiza el contenido de las lecturas.
    El mapa mental de las ciencias del lenguaje condensa los contenidos fundamentales
    Presentas una co evaluación correcta
    ¡Excelente trabajo!
    Nota final 100 p

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